为进一步推进学院目标管理考核和专项考核，形成学校“十四五”事业发展规划指标下达和考核评价管理闭环机制，10月25日下午，学校在奉化校区113会议室召开学院目标考核完成情况反馈会，校长娄小娥、校纪委书记徐军伟，办公室、组织部、宣传部、人事处、教务处、科研处、保卫处、产教融合与社会合作处、计划财务处、校园建设处、资产管理处、图书馆、数信中心等部门负责人，各二级学院(部)负责人参加了会议。

会上，发展规划处对2023年度前3季度学院目标考核完成情况做了总结反馈，对学院年度专项工作考核推进过程中的分类考核方式、评分细则修改等问题做了补充说明。相关职能部门和二级学院负责人结合各自工作实际，围绕进一步完善考核相关工作提出了意见建议。

娄小娥在总结讲话中就学院目标管理考核、学院专项考核以及省委考核指标达成度方面做了精准的现状分析并查找了产生差距的主要原因。她强调指出，考核工作本质上是对学校办学效益的价值引领，是提升学校办学质量的重要抓手。考核评价牵涉到学校方方面面，需要全校教职员工，职能部门、各二级学院，组织和个体之间凝心聚力，协同推进，不断健全考核组织管理体系，周期性跟进检查相关指标完成情况。关于如何更好推进下一步考核工作，娄小娥提出了三个方面的要求。一是要补短板。通过对三类考核情况的的梳理，短板出现了，差距找到了，这就是发展的契机，那就是补短板。补短板、强弱项，需要新思路和新举措。任何一种考核体系，一定是全面发展的导向和要求，要鼓励和保护教职工的积极性、创造性，鼓励老师和学生出彩，大大奖励和激励出彩的师生。学校深化改革的四梁十二柱，尤其是目标管理考核和人事制度改革，就是基于这样一种激励和保护，要不折不扣推进。二是要拉长板。各单位、部门既要按照各类考核要求补齐短板，更要明确学校发展的特色，扬好长板。我们的长板是什么？本科是长版，医药类学科专业就是长版，是学校的生存之本，也是发展之本，这是长版，也是事实。医药特色鲜明的职业本科，长版还要在“四品一械”专业里面找，从招生到就业，家长看中医药特色专业，社会需要医药特色专业，生命健康科创高地亟需医药类专业，因此学科为王，专业为王，生命健康类专业就是最大的长版！各学院要跟着产业走，专业要围着需求转。三是要固底板。固本才能强校，强校才能创一流。固本的拳头，无疑要抓牢两件大事，一是办学经费，二是人才队伍，有钱才能好办事，有人才能办大事，学校目前在教学改革成果、科研水平、国际交流与合作、服务全民终身学习、技术技能水平、校企合作等这块明显要加强，要搭建学科平台，走出去，请进来，组建有组织的科研团队，争创标志性成果。

最后，娄小娥希望各单位、部门以此次会议为契机，牢固树立全校“一盘棋”思想，以高标准为引领，以任务目标为驱动，在定性考核和定量考核两方面上下功夫，加强沟通，严明责任，强化担当，创造佳绩，争创一流，全面提升学校的办学质量。