12月27日下午，现代医药行业产教融合共同体成立大会在宁波成功举办。

此次大会由浙江药科职业大学、浙江省药品类职业教育行业指导委员会等7家单位承办。教育部职业教育发展中心教学教材处处长刘义国，全国药品职业教育教学指导委员会秘书长、国家药品监督管理局高级研修学院党委副书记罗杰、浙江省教育厅职业教育与成人教育处二级调研员祝鸿平、浙江省药品监督管理局副局长王嘉薇、浙江药科职业大学党委书记陈厥祥、校长娄小娥以及来自全国各地的150余家企业、院校、科研机构的嘉宾代表齐聚一堂，共探产教融合，构建现代医药行业人才培养新生态。

浙江药科职业大学校长娄小娥主持成立大会。

现代医药行业产教融合共同体（以下简称“共同体”）是由浙江药科职业大学发起，联合中国生物技术股份有限公司、中国药科大学、浙江大学、浙江工业大学、微创集团、浙江海正药业股份有限公司等8家单位共同组建的产教融合组织。该组织旨在跨区域汇聚产教资源，建立健全实体化运行机制、构建产教供需对接平台，通过联合开展人才培养、协调开展技术攻关和有组织开发教学资源等任务，有效服务现代医药行业高质量发展。

教育部职业教育发展中心教学教材处处长刘义国在大会讲话中提到，组建产教融合共同体，是推进职普融通、产教融合、科教融汇的重要举措，更是落实习近平总书记关于职业教育重要论述的深入实践。共同体必将会对未来医药行业提供强大的创新力量，会更好的满足医药行业对人才的需求，推动现代医药的创新与应用。刘义国强调要把握问题导向、需求导向、成果导向，并对构建共同体提出三点期待：一是处理好产与教的关系，大家共同支招，为人才高质量培养形成共同的智慧；二是处理好分和合的关系，整合价值偏好和理想追求，形成共同的价值体系；三是处理好药与人的关系，服务于育人。

全国药品职业教育教学指导委员会秘书长、国家药品监督管理局高级研修学院党委副书记罗杰表示，共同体的成立是贯彻落实党的二十大关于教育、科技、人才重大战略的重大举措，将进一步集成、整合、推广现有资源，深化产教融合、校企合作。国家药品监督管理局高级研修学院持续发挥自身优势，多方协同，做实共同体，一起努力打造符合共建共享的合作交流平台，产出一批药品行业领域的创新成果，助力共同体打造成全国性的产教融合共同体品牌。

浙江省教育厅职业教育与成人教育处二级调研员祝鸿平表示，成立产教融合共同体是贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》的有效举措，是进一步夯实教育与产业融合互动的基础，是推动教育链、人才链、产业链和创新链的有机衔接，是高等教育从供给和需求两端双向发力、积极践行教育与产业深度融合、推进高质量发展的生动体现。祝鸿平期盼共同体落实实体化运行机制，开展行业发展和人才需求调研，促进产教供需紧密对接，有组织开发教育资源，联合开展人才培养，协同开展技术攻关，强化支持保障力度，促进共同体有序发展，为推动教育、人才、产业发展，推动医药行业做大做强，更好服务共同富裕示范区建设作出贡献。

浙江省药品监督管理局副局长王嘉薇表示，共同体的成立，是落实全国全省职教大会精神，是推动政府、行、企、校四方联动，培养高素质人才、促进医药行业转型升级与高质量发展的生动实践，一要认清形势、提升信心，彰显医药职业教育的新担当，共同体单位要积极推动职普融通、产教融合、科教融汇，着力形成共生共荣、共享共赢的产教融合新生态；二要提高教育明确导向，共筑医药职业教育新格局，共同体单位要以全国视野推进跨区域组建、跨界别协同、全要素融合，进一步突出共同体产学研一体化发展和实体化运行，坚持需求导向、问题导向、目标导向、结果导向，积极推进交流互鉴、校企合作、经验互相；三是强化协助，凝聚合力，实现医药职业教育新突破，共同体单位要充分用好资源优势，推动体制机制创新，突出应用创新，精准对接医药行业发展所需。省药监局将全力投入、全力推动、全力合作，真正将共同体打造成为政、行、企、校战略发展的共同体。

浙江药科职业大学党委书记陈厥祥致欢迎辞并表示，本次共同体成立大会，是职业教育落实国家重大战略、助推药品行业高质量发展的路径探索，更是落实推进“一体两翼五重点”职业教育改革载体的生动实践，通过共同体助推医药人才培养和药品行业再续辉煌。陈厥祥提出三点期盼：一是要优化共同体运行机制，创新协同育人模式，适应药品行业需求，培养高素质技术技能人才；二是探索科研组织新模式，提升科技创新能力，深化产教协同，打造关键技术新高地，为医药产业发展提供强有力的科技支撑；三是打造产教融合新体系，提升服务社会新效能，推动医药产业高质量发展。浙江药科职业大学有决心将共同体打造成为行业、企业、高校等协同发展的多赢战略共同体。

会上举行了现代医药行业产教融合共同体的启动仪式。

共同体成立大会后进行了医药产教论坛。来自企业、高水平院校、职业院校及行业协会等专家为产教融合共同体建设纷纷出招，为产教融合发展贡献力量。中国生物技术股份有限公司质量管理部主任潘海龙作了题为《发挥央企引领作用打造产教融合共同体》的报告。

最后，大会以“行业产教融合共同体的建设路径”为主题，通过圆桌对话深入探讨了产教融合共同体建设的理念与路径，对构建高质量职业教育体系，塑造发展新优势新动能的路径、机理、关键要点献计献策。

本次大会旨在推动现代医药行业产教融合高质量发展，大家分享了职业教育产教融合创新实践经验，就如何更好地促进产教融合、推动职业教育发展等议题进行了深入的交流和思考。大会由全国药品职业教育教学指导委员会、浙江省教育厅、浙江省药品监督管理局等指导下召开，会议还审议通过了《产教融合共同体章程》、《产教融合共同体第一届理事会建议名单》和产教融合共同体秘书处工作细则、工作计划等。浙江药科职业大学当选为共同体理事长单位。

据悉，该共同体是贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》文件要求，联合医药行业龙头企业、高水平大学、科研机构、行业协会学会等各方优势资源组建的产教融合新型组织形态，探索打造现代医药行业产教融合新范式、科教融汇新路径。一是配齐建强实体化运行所需机构及运行机制，共建产教对接的共享平台。二是联合建设与行业需求适配的产业技术服务平台和技术工程中心，特别是面向行业中小企业不断提升产业服务能力。三是优化配置，逐渐实施“中高本硕”贯通或关联培养，建设“四新”优质教学资源及标准，培养行业急需高素质技术技能人才。四是联合共建实体现代产业学院，构建知识链、技术链、人才链、产业链（产品的全生命周期）紧密交互的平台，不断提升职业教育的适应性和社会认可度。五是汇聚产教资源，共建“双师型”教师队伍，不断提升职业教育教育教学水平。

作为共同体牵头发起单位之一，浙江药科职业大学将深度践行产教融合理念，面向现代医药行业急需的高端技能人才，与各共同体单位在人才培养、师资互聘、技术攻关、创新与升级方面加强深度交流与战略合作，为现代医药产业提供人才和智力支撑，打造行业产教融合共同体的先行示范和创新标杆。

浙江药科职业大学副校长沈忠华、沈黎新分别主持圆桌对话和专家报告环节。浙江药科职业大学党委委员、办公室主任张佳佳，党委委员、人事处处长戴桂平，学校相关部门、二级学院负责人共同参加。