11月29日上午，在奉化校区行政楼213召开产教融合与社会合作工作会议，学校副校长姜宇国，教务处、科研处、产教合作处相关负责人，各学院院长、分管院长等参加会议。会议由姜宇国主持。

会上，姜宇国听取产教合作处和各学院关于产教融合与社会合作工作的汇报后，提出了三个方面的要求：一是理念创新。要深入学习国家省市关于产教融合的各类方针政策、产教融合校企合作典型案例等，提高认识，促进教育链、人才链与创新链、产业链有机衔接，实现教育与产业同频共振、学校和企业共赢发展。二是机制创新。要通过建立更加灵活多样的合作机制，促进校企双方在人才培养、科学研究、社会服务等方面的深度合作。三是模式创新。学院要积极探索与企业合作的新模式，如共建实验室、研发中心等，以实现资源共享、优势互补。他指出，各相关部门和学院要积极行动起来，贯彻落实会议精神，探索产教融合发展新理念、新机制、新模式，协同创新塑造发展新动能。

姜宇国强调，要深刻领会吴岩副部长在2024世界职业技术教育发展大会上的讲话精神，职业教育与产教融合有三个必由之路。一是产教融合是职业教育的必由之路，职业教育的发展需要职业院校和企业双向发力；二是合作办学、合作育人、合作就业、合作发展等四个合作是产教融合的必由之路，要实现产业、专业、就业三联动；三是五金建设是四个合作的必由之路，四个合作是方式，五金建设是内功，专业、教材、课程、师资、实践是直接关系职业教育、人才培养质量的关键要素。

会议最后，与会人员一起学习了《教育部办公厅关于加强市域产教联合体建设的通知》的文件精神和研讨了《学校年度产教融合奖项遴选方案（征求意见稿）》。

此次会议的召开，为学校产教融合高质量发展进一步凝聚共识理清了问题、定准了目标、强化了措施。进一步深入推进产教融合工作，努力打造校企合作新样板，展现产教融合新作为。