为确保新学期教学工作平稳有序运行，持续加强教风学风建设，提升双校区教学管理效能，基础学院于2025年秋季学期初组织开展了双校区教学检查工作。本次检查由学院院长林燕、学术副院长秦永华带队，学院教学督导组全体成员共同参与，分两阶段对鄞州校区和奉化校区进行了全面巡查。

教学检查分别于9月22日（老生及两年制本、专科新生开学）和10月11日（四年制本科、三年制专科新生开学）进行。检查组采用“推门听课”方式，随机进入课堂开展实地督查，重点巡视教师到岗情况、教学资料准备、课堂教学组织及师生互动效果等方面。期间，检查组特别对《大学实用写作》、《大学英语》和《人工智能素养》等课程进行了听课观摩。《人工智能素养》作为本学期新开设的课程，教学设计层次清晰，引入了人工智能在多个领域应用的最新案例，内容贴近前沿、实用性强，获得了听课人员的一致肯定。同时，督导组也建议教师在后续教学中进一步加强对人工智能使用中可能出现的问题及其伦理规范的讲解，将技术应用与价值引导相结合，增强学生的综合素养和责任意识。

从检查情况来看，新学期教学秩序整体良好，教师均按时到岗，教学准备充分，精神饱满，授课认真；学生出勤率高，课堂纪律良好，师生互动积极，教学氛围融洽。学院领导及督导组教师在听课过程中与任课教师进行了现场交流，既充分肯定了教师们积极的工作态度和扎实的教学基本功，也从教学内容组织、教学方法运用等方面提出了具有针对性的改进建议。

此次教学检查是基础学院落实“双校区管理思维”、构建“一校两区”协同运行机制的重要举措。学院将持续通过领导听课、督导巡课等方式，强化教学过程管理，及时发现问题、协调解决，不断提升课堂教学质量与育人实效，确保双校区教学秩序稳定、教学水平持续提高。

基础学院

2025年10月14