6月5日，由学校学生工作部（学生处）主办、医疗器械学院承办的“学在浙药”2025年度第五期辅导员领雁论坛在学校奉化校区党群服务中心研讨室成功举办。本次论坛以“高校辅导员家校医协同能力提升”为主题，通过经验分享、案例研讨与工作交流，为学校辅导员队伍建设注入新动能。论坛由医疗器械学院党委书记洪海湖主持，校学生工作部（学生处）副部长沈晓琦、各学院心理工作负责人、辅导员代表参与交流学习。

论坛开场，校学生处领导与学院党委书记共同为“幸福加油站”辅导员工作室指导老师颁发聘书，标志着学院心理健康教育专业化平台建设迈出坚实一步。该工作室由医疗器械学院组建，未来将联合各二级学院心理工作骨干，通过开展专题培训、案例督导、课题研究等多元活动，推动家校医协同机制常态化发展，打造具有浙药特色的心理健康服务品牌。

专题分享环节，医疗器械学院辅导员、心理咨询师方艳老师围绕心理疑难案例家校医会商机制，结合具体工作实例，深入分析了家校医三方协同会商干预学生心理健康问题的有效策略，强调通过定期沟通、信息共享与责任分工，构建闭环式育人体系。针对家校合作常见难点，她总结出“高知质疑型、放任不管型、否认回避型、焦虑无助型”四类家长沟通策略，强调以差异化沟通技巧打破家校协作壁垒，提升协同效能。同时，她还结合浙里思政工作台的功能模块，从谈心谈话、特殊群体、心理援助、浙里有约等维度提出工作提效方法，为数字化赋能思政工作提供新思路。

交流环节，辅导员代表们积极分享经验案例，围绕信息保密、协同联动等问题展开探讨交流，在思想碰撞中迸发心理育人新思路。学生工作部（学生处）副部长沈晓琦总结时强调，后续校院两级要依托“幸福加油站”工作室常态化开展案例复盘与策略共创，这是推动家校医协同机制从理论走向实践、实现精准育人的重要抓手，更是提升师生幸福感的关键路径。

本次论坛作为学校辅导员能力提升的重要平台，依托各学院承办模式，实现了理论与实践的深度融合。通过“学在浙药”领雁论坛系列活动，持续强化辅导员在心理育人、家校协同等关键领域的专业素养。未来，要持续深化校院协同联动机制，全方位推动辅导员队伍向专业化、职业化方向稳步迈进，为培养全面发展的“新药科”人才筑牢坚实保障。