2025年11月4日，浙江药科职业大学护理学院牵头承办了一场高质量护理教育交流活动，热情接待了由宁波东钱湖旅游学校（宁波东钱湖护理学校）校长金立峰带领的交流团。该交流团由教务处主任王佳妮、25护理中本班班主任孙欣及多名护理专业学生组成，怀揣对护理教育的热忱到访交流。护理学院院长孙瑜、教师代表及学院护理专业学生代表全程参与，与交流团围绕护理教学实践、人才培养模式等关键议题展开深入探讨，为两校后续深化合作奠定了坚实基础。

在浙江药科职业大学奉化校区图书馆报告厅内，以“匠心护佑・职教同行”为主题的两校护理教育交流论坛正式拉开帷幕。论坛开篇，浙江药科职业大学精心制作的宣传片缓缓播放，生动展现了学校的办学历程、鲜明的专业特色以及在职业教育领域取得的丰硕成果，让在场的师生与家长代表全方位加深了对学校的了解。

紧接着，护理学院院长孙瑜致欢迎辞。他对宁波东钱湖旅游学校（宁波东钱湖护理学校）师生的到来表示热烈欢迎，并立足行业发展高度，深入阐述了两校在护理教育领域肩负的共同使命与时代责任。孙瑜院长指出，护理事业作为医疗卫生体系的关键一环，在人们的健康保障中发挥着不可替代的作用。当下，社会对护理人才的需求日益增长，不仅要求数量充足，更对质量有着更高期望。两校作为护理人才培养的重要阵地，应当勇担使命，积极作为。孙瑜院长进一步强调，护理事业是医疗卫生体系的重要基石，在全民健康保障中发挥着不可替代的关键作用。当前社会对护理人才的需求持续攀升，不仅追求数量充足，更对专业质量提出了更高标准。两校作为培养高素质护理人才的重要阵地，必须主动担当、积极作为，共同推动护理教育高质量发展。他进一步指出，护理教育绝非单纯的知识传授与技能培养，更核心的是对学生人文关怀精神与职业道德素养的深度塑造。培养过程中需聚焦学生全面发展，既要夯实其专业功底，更要培育其关爱患者、勇于担当的职业初心，为我国护理事业的持续进步注入强劲动力。

交流互动环节气氛热烈，宁波东钱湖旅游学校（宁波东钱湖护理学校）的学生们踊跃举手、积极发问，围绕护理专业学习方法、未来职业发展规划，以及浙江药科职业大学的教学特色与培养模式等核心问题，展开了坦诚而深入的探讨。针对大家的疑问，孙瑜院长凭借深厚的行业积淀与丰富的教学经验，逐一耐心解答，既给出了专业务实的分析，也分享了诸多极具价值的成长建议，赢得了现场阵阵掌声。

随后，从宁波东钱湖旅游学校（宁波东钱湖护理学校）毕业、现就读于浙江药科职业大学护理专业的优秀学子张玥登台分享。她深情回望母校求学时光，细致讲述了在浙江药科职业大学的学习收获与成长感悟，并用自身经历勉励学弟学妹们坚定专业选择、深耕护理领域，在职业道路上勇毅前行。

随后，两校护理专业学生结伴同行，漫步在浙江药科职业大学奉化校区的林荫道上，沉浸式领略校园的优美景致与浓厚的学术文化氛围。轻松惬意的交流中，同学们不仅快速拉近距离、加深彼此了解，更在亲身感受中真切体会到职业教育的独特魅力与未来发展的无限可能。

本次护理教育交流活动，不仅为两校师生搭建了高效务实的互动桥梁，更给护理专业学子提供了拓宽视野、启迪思路的宝贵学习契机，让双方对中本一体化护理人才培养模式有了更为深刻的认知与思考。

活动中，宁波东钱湖旅游学校（宁波东钱湖护理学校）的同学们全方位、深层次地了解了浙江药科职业大学的先进教学理念、浓厚校园文化及优质护理专业培养体系。这不仅坚定了他们的专业选择，更有效激发了他们在护理领域深耕细作、探索创新的热情与动力，为两校后续深化合作、共育高素质护理人才奠定了坚实基础。

浙江药科职业大学始终坚守“厚药德、明药规、强药技、懂智造、接国际、能创新”的育人理念，深耕“三色・三药・三能”特色人才培养模式，致力于培育兼具扎实专业素养与出色实践能力的高素质应用型人才。本次护理教育交流活动，不仅谱写了两校携手同行的合作佳话，更成为双方整合优质教育资源、共享先进办学经验、共探育人新路径的重要契机，未来两校将携手打造更贴合时代需求、更适配行业发展的护理人才培养体系，为高素质护理专业人才培育注入更强动力。