为做好我校2025年度教育质量报告编制工作，11月18日上午，学校在奉化校区行政楼113会议室召开年报工作部署会。副校长姜宇国主持会议并讲话。办公室、组织部、宣传部、发展规划处、人事处、学工部、教务处、科研处、计划财务处、校园建设处、产教融合与社会合作处、团委、图书馆、数字与信息中心、技术技能中心、继续教育学院等各项任务的牵头部门和协同部门负责人参加了会议。结合上级文件精神，质量控制与评价中心系统解读了本年度的新变化、新重点，并围绕报告框架、任务分工、时间节点、案例遴选等关键环节作了具体说明和安排。与会人员就如何落细落实相关工作进行了深入交流。

姜宇国作总结讲话。他就年报编制工作的重要性与具体推进提出三点明确要求。

一是要以“战略高度”看待年报价值，杜绝“任务心态”。他指出，质量年报不仅是国家规定的法定责任，更是学校校准办学方向、提升核心竞争力的“关键抓手”。从政策层面，它是落实职教改革举措、接受社会监督的“责任答卷”；从办学层面，它既是梳理成效、诊断短板的“年度体检”，也是展示服务国家战略、对接地方产业成效的“形象窗口”，尤其是企业年报，更是深化产教融合、实现校企战略共生的“纽带”，各部门要从推动学校高质量发展的战略角度，将年报编制作为自我提升、突破的契机。

二是要以“工匠精神”把控年报质量，做到“精益求精”。一方面，数据必须与学校人才培养工作状态数据和高基报表保持一致，专人负责核验，确保真实准确、无疏漏；另一方面，内容要“亮”，跳出常规思维，多视角挖掘产教融合、“双师型”队伍建设、校企协同服务产业等特色亮点，按“背景-做法-成效-启示”逻辑呈现，用数据与事实支撑，让年报兼具“厚度”与“亮点”。

三是要以“协同思维”推进年报编制，形成“工作合力”。他表示，年报编制涉及多部门，各牵头部门要主动担当，协同部门积极配合，树立“一盘棋”思想：加强沟通，共享信息，避免信息壁垒；各司其职，指派专人，确保材料收集、案例提炼等环节无缝衔接；以“力争典型案例入选省、全国年报”为共同目标，通过高质量年报展示办学成效，为学校争取更多支持与认可。