1月26日，学校教材委员会召开2026年春季教材选用委员会会议，全面审议各教学单位教材选用方案，部署新学期教材建设与管理工作。会议由教材委员会主任、副校长沈忠华主持，教材委员会全体成员、各学院教学副院长参加会议。

会议首先听取了教务处负责人关于学校教材建设与选用整体情况的汇报。汇报系统梳理了近年来学校在教材规划、选用、审核与管理方面的工作机制与成效，分析了当前教材工作面临的新形势与新要求，并强调了规范教材选用程序、确保教材质量，对落实立德树人根本任务、提升人才培养质量的重要性。

随后，各学院教学副院长依次汇报了本学院教材选用工作的组织实施情况。各学院详细介绍了教材选用的规范程序，并重点汇报对拟选用的新教材、特殊专业领域教材以及自编讲义的必要性、适用性及内容特色进行了专项说明，展示了各学院结合学科专业特点和发展需求，在教材建设与选用方面的思考与实践。

教材委员会委员依据相关文件要求以及学校教材管理办法，结合各学院汇报情况，对拟选用教材进行了认真、细致地审议。会议原则通过了各学院提交的教材选用方案，并对部分教材提出了进一步优化完善的建议。

会议最后，沈忠华对进一步严格教材管理、提升教材选用质量提出明确要求：一要层层压实责任，严把教材审核关口。各学院教学副院长要切实履行教材选用的直接责任，组织好教研室层面的初选与初审，把好教材选用的“第一道关”，尤其要对教材内容的政治立场、价值导向进行严格审查，确保意识形态安全。各学院院长要承担起领导责任，对学院教材选用总体方案进行最终审核，把好“第二道关”。二要健全管理机制，强化协同监督。 教务处、质量控制与评价中心要加强对全校教材选用工作的指导、监督与检查，把好“第三道关”。要建立健全教材质量跟踪调查与评估反馈机制，确保教材选用管理工作的规范、高效运行。三要坚持优选原则，提升教材选用质量。各学院在教材选用中，要优先选用国家级、省部级规划教材、精品教材及获得优秀教材奖的教材。鼓励使用新形态教材、新型活页式教材。他强调，教材是教育教学的关键要素，是育人育才的重要载体。全校上下必须高度重视教材工作，以高度的责任感和严谨的态度，选好、管好、用好教材。

本次会议共审议了606本教材及自编讲义，其中出版教材434本，自编讲义172本。会议进一步统一了思想，明确了要求，细化了责任，将对学校进一步规范教材管理、提升教材建设水平、筑牢教育教学与意识形态阵地产生积极推动作用。