浙江药科职业大学鄞州校区改造后的“数智课堂”教学空间。学校供图

新学期伊始，浙江药科职业大学鄞州校区3号教学楼数十间教室以崭新的面貌，呈现在师生面前。学校投入400余万元建设经费对该教学楼1至4楼的教室进行全面改造，通过软硬件整体升级，为师生们精心设计打造了现代化的“数智课堂”教学空间。

多功能讲台。学校供图

经过改造升级，传统的幻灯机、投影仪等设备被先进的多功能讲台、智慧黑板、智能扩音系统所取代。同时，为了适应不同教学需求，原先的固定桌椅也被替换为可移动、可调节式课桌椅。此外，项目还构建了多终端串联的智播平台，可支持线上线下相融合、课内课外相联动的新形态教学模式。在数字化技术的推动下，“数智课堂”打破了物理空间的限制，教学形态也实现了从传统知识传授向灵活多样教育模式的转变。

老师作为教学的主体，对数字化改造后的课堂体会最深。

“最喜欢的是黑板上加了块纳米书写黑板，数学课太有用了！”浙江药科职业大学数学老师史彦龙教授《高等数学》，最近正在上《多元微积分》的章节。“以前受限于黑板大小，一面推演不完就要擦掉，一旦学生卡住就没办法再现之前的推导过程。现在纳米书写黑板可以分页保存，还能设置不同颜色对关键步骤着重强调，针对重难点反复讲解。”史彦龙说，有了数智课堂，他更爱教学，也更有激情探索更多的教学方法。

对专业课老师黎晶晶来说，她觉得数智课堂带来了“便捷”。“带个U盘来上课，课堂上的扩声器，也是翻页笔还是激光笔，想要录播直播，智能讲台一键操作。”黎晶晶说，这样的课堂“丝滑顺畅”，“好喜欢上课的感觉”。

改造升级后的鄞州校区“数智课堂”教学空间。学校供图

据介绍，浙药大鄞州校区三号教学楼1-4楼及阶梯教室，根据不同功能定位设计改造数智课堂空间：常规教室把原有的幻灯机、投影仪升级成86寸触摸一体机+两侧纳米书写黑板，老师可独立操控课件、上课图像更清晰。精品智慧教室配合可移动式桌椅，方便开展分组研讨。跨空间灵动阶梯教室升级了投影机和无线话筒设备，教师上课体验感更佳。

数智课堂的打造，教师课堂体验感的提升，最终受益的是学生。“以前上课还要拉帘子提升投影仪的清晰度，现在用了新课堂，PPT、视频播放再转到纳米手写黑板，非常流畅，学习效率更高了。”浙药大合成生物技术专业大一学生谢一涵说。

值得一提的是，学校数智课堂的打造并不局限于教室智能设备的提升。目前学校正积极构建基于流媒体服务的智播平台，通过与现有教学管理系统和教学平台进行全面整合，实现教学一体化应用和全流程管理。师生能够便捷地在教学平台的网页端和移动端观看直播课程，并随时回看录播内容。一体化教学系统还提供学生签到管理、任务发布分配、学生画像分析以及教学进度监控等智慧教学功能，为提升教学质量和学生学习效果提供保障。

“今后，我校将继续重点推进数智课堂教学空间改造工程建设，助力打造‘浙药智慧课堂’，让科技真正服务于教育，提高我校的教学水平和质量。”浙江药科职业大学相关负责人说。