浙江药科职业大学鄞州校区改造后的“数智课堂”教学空间。学校供图
新学期伊始,浙江药科职业大学鄞州校区3号教学楼数十间教室以崭新的面貌,呈现在师生面前。学校投入400余万元建设经费对该教学楼1至4楼的教室进行全面改造,通过软硬件整体升级,为师生们精心设计打造了现代化的“数智课堂”教学空间。
多功能讲台。学校供图
经过改造升级,传统的幻灯机、投影仪等设备被先进的多功能讲台、智慧黑板、智能扩音系统所取代。同时,为了适应不同教学需求,原先的固定桌椅也被替换为可移动、可调节式课桌椅。此外,项目还构建了多终端串联的智播平台,可支持线上线下相融合、课内课外相联动的新形态教学模式。在数字化技术的推动下,“数智课堂”打破了物理空间的限制,教学形态也实现了从传统知识传授向灵活多样教育模式的转变。
老师作为教学的主体,对数字化改造后的课堂体会最深。
“最喜欢的是黑板上加了块纳米书写黑板,数学课太有用了!”浙江药科职业大学数学老师史彦龙教授《高等数学》,最近正在上《多元微积分》的章节。“以前受限于黑板大小,一面推演不完就要擦掉,一旦学生卡住就没办法再现之前的推导过程。现在纳米书写黑板可以分页保存,还能设置不同颜色对关键步骤着重强调,针对重难点反复讲解。”史彦龙说,有了数智课堂,他更爱教学,也更有激情探索更多的教学方法。
对专业课老师黎晶晶来说,她觉得数智课堂带来了“便捷”。“带个U盘来上课,课堂上的扩声器,也是翻页笔还是激光笔,想要录播直播,智能讲台一键操作。”黎晶晶说,这样的课堂“丝滑顺畅”,“好喜欢上课的感觉”。
改造升级后的鄞州校区“数智课堂”教学空间。学校供图
据介绍,浙药大鄞州校区三号教学楼1-4楼及阶梯教室,根据不同功能定位设计改造数智课堂空间:常规教室把原有的幻灯机、投影仪升级成86寸触摸一体机+两侧纳米书写黑板,老师可独立操控课件、上课图像更清晰。精品智慧教室配合可移动式桌椅,方便开展分组研讨。跨空间灵动阶梯教室升级了投影机和无线话筒设备,教师上课体验感更佳。
数智课堂的打造,教师课堂体验感的提升,最终受益的是学生。“以前上课还要拉帘子提升投影仪的清晰度,现在用了新课堂,PPT、视频播放再转到纳米手写黑板,非常流畅,学习效率更高了。”浙药大合成生物技术专业大一学生谢一涵说。
值得一提的是,学校数智课堂的打造并不局限于教室智能设备的提升。目前学校正积极构建基于流媒体服务的智播平台,通过与现有教学管理系统和教学平台进行全面整合,实现教学一体化应用和全流程管理。师生能够便捷地在教学平台的网页端和移动端观看直播课程,并随时回看录播内容。一体化教学系统还提供学生签到管理、任务发布分配、学生画像分析以及教学进度监控等智慧教学功能,为提升教学质量和学生学习效果提供保障。
“今后,我校将继续重点推进数智课堂教学空间改造工程建设,助力打造‘浙药智慧课堂’,让科技真正服务于教育,提高我校的教学水平和质量。”浙江药科职业大学相关负责人说。